| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Проблемы школьной педологии: школьная неуспешность, проблемы чтения, сочинения, правописания, арифметики, физического и умственного роста [Электронный ресурс]: [сборник статей] / под ред. проф. П.П. Блонского; Пед. фак. и Высш. пед. курсы при 2 МГУ. — Электронные данные (1 файл : 60,0 Мб). — Москва: Работник просвещения, 1929. — 176 с.; 22 см. — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/4/Проблемы школьной педологии.pdf>.Дата создания записи: 08.06.2018 Тематика: Педагогика ББК: 74 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Проблемы школьной педологии
- Оглавление
- Проф. П. Блонский. — Предисловие
- Исаханова А. и Шестакова А. — Сравнительная характеристика лучших и неуспевающих учеников
- Злыгостева. — Неуспевающие дети в школе I ступени
- Кудинова. — Психофизические особенности неуспевающих детей школы I ступени
- Колосов И. и Нифонтов М. — Неуспевающий ученик ФЗУ
- Кузнецова. — Успевающие подростки
- Одинцова Л., Лавровский Я. и Френкель А. — Влияние школы на профессиональные идеалы учащихся
- Лавровский Я. — Литературные интересы учащихся
- Зеров В. — Сочинения на свободную и заданную тему
- Кузьмин М. — Преимущества и недостатки сочинений на проработанную тему и на тему без предварительной подготовки
- Белешина-Кононюк. — Детское правописание
- Черепов М. — Анализ ошибок по арифметике
- Карпова В. — Соотношения между различными явлениями роста постояннозубого детства
- Кохно П. и Беленко С. — Корреляции между умственным развитием и успешностью по арифметике и грамоте
- Каулина, Дымович, Случишкина и Успенская. — О проверке нового массового метода, выработанного Центральной педологической лабораторией
- Левентуев П. и Иванов В. — О стандартах жизненной емкости легких в школьном возрасте
- Вайсер. — Школьники-рахитики
- Виленкина, Карпова и Корженевич. — Материалы к проблеме корреляций. 1) Несколько корреляций между умственным и физическим развитием. 2) Корреляции между отдельными арифметическими действиями
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 4
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |